Buku ini memaparkan kurikulum dan pembelajaran PAUD secara teoritis dan praktis sebagai upaya turut mengawal pengembangan kurikulum PAUD sesuai dengan standar Permendikbud No. 137 Tahun 2014. Buku ini menjleaskan dasar-dasar kurikulum dan pembelajaran PAUD, bab kedua tentang pembelajaran anak usia dini berbasis pendekatan ilmiah sesuai dengan tuntutan kurikulum tahun 2013, bab ketiga membahas t…
Suatu pembelajaran bahasa diperlukan adanya inovasi dan pengembangan guna menarik minat dan mutu penguasaan bahasa Arab. Salah satu di antara kaedah pembelajaran bahasa adalah menggunakan suatu pendekatan yang disebut pendekatan permainan bahasa Arab. Pada kali ini kita akan mengulik dan mensitasi berbagai perspektif dan gagasan yang memiliki keterkaitan dengan permainan bahasa Arab. Yang mana …
Dalam buku ini setiap bab diawali dengan pengantar singakt, uraian materi initi, dan dilengkpai dengan pertanyaan dan latihan, mengupas berbagai karalteristik kesulitan belajar matematika dan teori belajar matematika, khususnya teori belajar perilaku dan kognitif serta aplikasinya dalam pembelajaran matematika, asesmen berkesulitan belajar matematika dan materi, metode, serta penilaian pembelaj…
Bahan Pustaka ini mencakup : 1. Pengertian Media 2. Fungsi Dan Manfaat Media Pendidikan 3. Pengenalan Beberapa Media 4. Pemilihan Media 5. Penggunaan Media 6. Pengembangan Media 7. Evaluasi Media pembelajaran
Guru sebagai pendidik harus mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dengan cara menyiapkan pembelajaran yang menarik. Dalam perkembangannya kurikulum 2013 mengalami revisi yang secara substansi tidak banyak berubah. Hanya saja dalam pelaksanaan pembelajaran disesuaikan dengan kompetensi abad 21, yaitu adanya penguatan pendidikan karakter, pengembangan kemampuan literasi anak, dan penerapan HOTS…
Secara lengkap buku ini membahas berbagai teori dan konsep pembelajaran secara detail pada pendekatan, strategi dan metode, mulai dari hakikat belajar dan pembelajaran, hakikat pendidikan di SD, prinsip pembelajaran SD , pembelajaran IPS di SD, pembelajara IPA di SD, metematika, PKN, bahasa Indonesia.
Buku ini disusun untuk menjawab kebutuhan para pendidik dan mahasiswa calon guru akan pemahaman teoretis serta praktis mengenai strategi pengajaran bahasa yang efektif. Penulis menekankan bahwa penguasaan bahasa bukan sekadar pengetahuan tentang tata bahasa, melainkan penguasaan kompetensi komunikatif. Poin-poin utama yang dibahas dalam buku ini meliputi: Teori Dasar Pembelajaran Bahasa: Men…
Buku ini berisi tentang permainan edukatif pendukung pembelajaran bahasa arab yakni: 1. Hakikat, pengertian dan manfaat permainan 2. Prinsip dasar permainan bahasa 3. Tipe, variasi permainan bahasa 4. Ragam permainan untuk keterampilan membaca, mendengarkan, gramatikal dan sastra 5. Cara mudah evaluasi permainan bahasa
Al-Qur’an dan Hadits Nabi yang merupakan pedoman pokok umat Islam ditulis dalam bahasa Arab, Begitu pula kitab-kitab klasik karangan ulama’ Islam terdahulu yang biasa kita kenal dengan Kitab Kuning yang berisi tuntunan ajaran Islam juga ditulis dalam bahasa Arab. Maka dari itu mustahil bagi umat Islam mampu memahami agamanya secara menyeluruh tanpa memahami bahasa Arab. Selain itu bahasa Ar…
Buku ini terdiri dari 6 (enam) bab pembahasan, yaitu: pada bab pertama membahas tentang Sekilas pertumbuhan dan perkembangan Bahasa Arab. Bab kedua membahas tentang Bahasa dan Bahasa Arab; mencari hakikat sebuah makna. Bab ketiga tentang Orientasi, problematika dan prospek pembelajran Bahasa Arab dalam dunia Pendidikan. Pada bab ke empat membahas tentang Keterampilan dankemahiran berbahasa Arab…