Buku ini memuat antara lain: Metode penelitian kuantitatif dan kualitatif saat ini sudah dapat digabungkan penggunaannya dalam penelitian, sehingga metode tersebut dinamakan metode kombinasi atau mixed methods. Teknik perhitungan untuk menentukan jumlah anggota sampel dilakukan dengan memperhatikan sampling error dan confidence level; ada teknik perhitungan jumlah anggota sampel dari popula…
bab i1 pengantar penelitian bab 2 Pendekatan Ilmiah dan alternatif untuk investigasi bab3 Bidang masalah yang luas dan menentukan rumusan bab 4 Tinjauan Letarur kritis bab 5 Kerangka teoritis dan Penyusunan Hipotesis bab 6 Unsur- unsur Penelitian bab 7 Metode Pengumpulan Data pengantar dan wawancara bab 8 Metode pengumpulan Data observasi bab 9 Metode Pengumpulan kuesioner bab 10 De…
Buku ini membahas tentang: 1. Seluk Beluk penelitian 2. penelitian kualitatif 3. penelitian kuantitatif 4. Pendahuluan penelitian 5. kajian pustaka, kerangka pemikiran, dan hipotesis 6. metode dan teknik penelitian 7. Peran statistik dalam penelitian 8. analisis data
Buku ini membahas tentang: Bab 1 Perspektif metode penelitian kualitatif Bab 2 Potensi, Masalah, Fokus dan judul penelitian kualitatif Bab 3 Kajian Teori Bab 4 Populasi dan sampel Bab 5 Instrumen dan teknik pengumpulan data Bab 6 Teknik analisisi data Bab 7 Validitas dan reliabilitas penelitian kualitatif Bab 8 Penyusunan Proposal penelitian Bab 9 Penyunan laporan penelitian
Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan pada tingkat yang lebih tinggi, maka setiap upaya meningkatkan kualitas tersebut perlu dilakukan penelitian. Supaya penelitian dapat menghasilkan informasi yang akurat, maka perlu menggunakan metode penelitian yang tepat. Metode penelitian secara umum dapat diklasifikasikan menjadi tiga, yaitu: 1. Metode kuantitatif, disebut sebagai metode tradision…
Buku "Metode Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia" ini cocok dijadikan buku ajar sebagai referensi utama bagi mahasiswa yang memprogramkan mata kuliah Metode Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia pada Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Sistematika penyajian, teknik penyampaian, dan peredaksian bahasa buku ini mudah dicerna dan dipahami oleh pembaca, khususn…
Buku Metode Penelitian Al-Quran dan Tafsir ini disusun dengan tujuan agar pembaca serta pengkaji intensif dan peneliti mendapatkan berbagai informasi awal mengenai studi Al-Quran dan berbagai dimensi derivatifnya. Pertama, berkaitan dengan potret pengkajian (penelitian) Al-Quran dan tafsir sejak masa awal hingga saat ini beserta kelebihan dan kekurangannya terus berkembang dan berdinamika. Kedu…
METODE KUANTITATIF DAN METODE KUALITATIF SERING DIPERDEBATKAN DAN DIPERTENTANGKAN. DUA PENDEKATAN DALAM PENELITIAN BAHASA ASING TERSEBUT DIBAHAS SECARA BERSAMA-SAMA DALAM BUKU INI. DALAM BUKU INI MASING-MASING PENDEKATAN DIBAHAS MULAI DARI KARAKTERISTIKNYA, ASPEK VALIDITAS DAN RELIABILITAS UNTUK MASING-MASING PENDEKATAN, CARA PENGUMPULAN DATA DAN ALAT ANALISA DATANYA HINGGA CARA MENGEMBANGKAN K…
Buku ini membahas tentang paradigma dan prinsip implementasinya dalam penelitian, studi kasus, dan grounded theory approach. Paradigma merupakan persfektif penelitian, yang digunakan peneliti untuk bagaimana realita, bagaimana mempelajari fenomena, serta bagaimana menginterpretasikan temuan. Salah satu jenis penelitain kualitatif adalah studi kasus.
Buku ini terdiri dari sebelas bab pembahasan, yaitu; BAb I, Pendahuluan. Bab II; Persoalan umum tentang metodologi Penelitian. Bab III, Keragaman Konsep Hukum Pengkajian dan metode penelitian. Bab IV, Instrumen Penelitian di dalam penelitian Kualitatif. Bab V, Pencatatan dan pengolahan Data Kualitatif. Bab VI, Metode Etnografi. BAb VII, Metode sampling. Bab VIII, Teknik wawancara. Bab IX, Dat…