Strategi Pembelajaran Bahasa Arab

---

Penilaian

---

BUKU ini dirancang sebagai referensi komprehensif bagi dosen, guru, dan mahasiswa untuk memperkaya khazanah teoretis serta keterampilan praktis mengajar di era digital abad ke-21

Secara rinci, poin-poin penting yang menjadi gambaran abstrak isi buku meliputi:
1. Urgensi Abad ke-21: Penulis menekankan bahwa penguasaan keterampilan berbahasa Arab di era modern memiliki nilai strategis yang sangat tinggi, tidak hanya ditinjau dari aspek keislaman (memahami Al-Qur'an), tetapi juga dari perspektif geopolitik, ekonomi, bisnis global, dan komunikasi lintas budaya.
2. Kombinasi Strategi Kontemporer & Kooperatif: Mengulas klasifikasi metode pengajaran modern, termasuk penerapan model Joyful Learning (pembelajaran menyenangkan). Hal ini ditujukan agar atmosfer kelas menjadi dinamis, interaktif, dan efektif.
3. Penguasaan Unsur Bahasa (Anashir al-Lughah): Buku ini memuat panduan taktis dalam mengajarkan elemen-elemen dasar pembentuk bahasa, seperti sistem tata bunyi (Ashwat), kosakata (Mufradat), serta struktur kalimat (Tarakib/Qawaid).
4. Pengembangan Empat Keterampilan Utama (Maharah al-Lughah): Menyajikan peta konsep dan strategi konkret untuk mengasah empat pilar komunikasi bahasa Arab secara seimbang, yaitu keterampilan menyimak (Istima'), berbicara (Kalam), membaca (Qira'ah), dan menulis (Kitabah).
5. Penyikapan Era Digital: Memberikan arahan bagi para calon pendidik agar mampu memanfaatkan variasi teknologi pendidikan untuk membumikan pembelajaran bahasa Arab yang aplikatif dan realistik.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

492.701 ASE s

Penerbit

Jakarta : PT. Bumi Aksara., 2023

Deskripsi Fisik

xii+210 hlm,; 24 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786233287357

Klasifikasi

492.701

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan Pertama, Agustus

Subjek

Pembelajaran bahasa Arab

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dr. Asep Maulana, M.Pd.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar