Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Logika Bab 3 Logika sebagai disiplin ilmu Bab 4 Bahasa dan hukum Bab 5 Pengertian dan hukum Bab 6 Definisi dan hukum Bab 7 Pertanyaan dan jawaban Bab 8 Konsep dan hukum Bab 9 Norma Bab 10 Interprestasi Bab 11 Kontruksi Bab 12 Argumentasi Bab 13 Kebenaran Bab 14 Kesesatan berpikir Bab 15 …
Psikologi dan Pendidikan memiliki benang merah utama, yaitu “manusia”. Psikologi pada dasarnya adalah ilmu yang mempelajari kompleksitas manusia, sementara pendidikan adalah produk yang dikembangkan manusia untuk mencapai tujuan-tujuan tertentu yang berkaitan dengan sumber daya manusia itu sendiri. Buku Psikologi Pendidikan ini disusun untuk memenuhi referensi bagi para guru, mahasiswa, dan…
Buku ini membahas tentang: Bab 1. Hakikat belajar Bab 2. Jenis-jenis dan prinsip belajar Bab 3. Asas-asas pembelajaran Bab 4. Masalah-masalah belajar Bab 5. Ruang lingkup teori belajar Bab 6. Urgensi teori belajar Bab 7. Teori behavioristik Bab 8. Teori kognitif Bab 9. teori konstruktivistik Bab 10. Teori sosiokultural Bab 11. Teori kecerdasan ganda (multiple intelegences) Bab 12. T…
Buku ini membahas tentang Bab 1 Pendidikan Agama Islam (PAI) Bab 2 Dasar-dasar penelitian kualitatif Bab 3 Dari kuantitatif ke kualitatif Bab 4 Kompetensi kualitatif Bab 5 Catatan lapangan Bab 6 Lakukan Bab 7 Etnografi pendidikan
Tiga bab dalam buku ini memperlihatkan bagaimana membedakan fiksi dan nonfiksi. Pertama, dari hubungan tanda dengan tanda-tanda lain yang mengiringi teks (wilayah sintaksis). Kedua, dari hubungan tanda dengan denotatumnya (wilayah semantik). Ketiga, dari hubungan tanda dengan pembacanya (wilayah pragmatik).