Dasar-dasar Evaluasi Pembelajaran

BAB i 1 KONSEP DASAR EVALUASI BAB 2 STANDAR PENILAIAN BAB 3 PROSEDUR PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJAN BAB 4 PENGEMBANGAN INSTRUMEN EVALUASI JENIS TES BAB 5 PENILAIAN BERBASIS KELAS BAB 7 ANALISIS KUALITAS TES DAN BUTIR SOAL BAB 8 JENIS ALAT DAN TEKNIK EVALUASI PEMBELAJARAN BAB 9 MACAM-MACAM TES DAN NONTES

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Motivasi Belajar terhadap hasil belajar Pe…

Buku ini membahas tentang: 1. Pendahuluan 2. Strategi pembelajaran dan teori pembelajaran 3. strategi pembelajaran kontekstual dan strategi pembelajaran deduktif 4. Motivasi belajar dan hasil belajar pendidikan agama islam (PAI) 5. Pengaruh strategi pembelajaran dan motivasi belajar terhadap hasil belajar pendidikan agama islam PAI

Falsafat dan Mistisisme dalam Islam : Falsafat Islam Mistisisme Islam Tasawuf

Edisi

Cet. Ke-12

ISBN/ISSN

9794180863

Deskripsi Fisik

viii,86 hlm ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

100 Nas f

Filsafat hukum Islam

Buku ini membahas tentang: Bab 1 Substansi hukum Islam Bab 2 Memahami filsafat dan hukum Islam Bab 3 Beberapa pendekatan filsafat hukum (ilmu hukum, ilmu sosial) Bab 4 Sifat dan karakteristik hukum Islam Bab 5 Beberapa instrumen dalam filsafat hukum Islam Bab 6 Objek dan kegunaan filsafat hukum Islam Bab 7 Sumber hukum Islam Bab 8 metodologi hukum Islam Bab 9 Medoe ijtihad dalam hukum…

Filsafat Ilmu : sebuah pengantar Populer

Buku ini terdiri dari 10 bab, yang membahas tentang ; Ke arah Pemikiran Filsafat; Dasar-dasar Pengetahuan; Ontologi; HAkikat apa yang dikaji; Epistemologi; Cara Mendapatkan Pengetahuan yang benar; Sarana berpikir Ilmiah; Aksiologi: Nilai Kegunaan Ilmu; Ilmu dan Kebudayaan: Ilmu dan Bahasa; Penelitian dan Penulisan Ilmiah, serta penutup.

Muhammad Abduh dan teologi rasional mu'tazilah

Buku ini membahas corak teologi Muhammad Abduh. Apakah Teologinya sama dengan teologi Mu'tazilah atau dengan teologi Asy'ariah, ataukah dengan teologi Muturidiah. Oleh karena itu dalam buku ini mengambil bentuk perbandingan teologi. Sistem dan pendapat-pendapat teologi Mu'tazilah, Asy'ariah dan Muturudiah dipelajari untuk pada kesimpulan corak teologi Muhammad Abduh dapat diketahui.

Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar & Mengajar

Pembahasan pada buku ini terdiri dari: I. Proses belajar mengajar menurut Jeromes S. Bruner II. Resouce - based learning III. Belajar Tuntas (mastery learning) IV. Usaha-usaha dalam pengajaran individu V. Belajar bebas VI. Gaya belajar VII. Sikap guru VIII. Beberapa pendapat tentang metode kuliah IX.Proses belajar mengajar menurut Robert M Gagne X. Pengajaran Modul

Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan Mengajar

Pembahasan pada buku ini terdiri dari: I. Proses belajar mengajar menurut Jeromes S. Bruner II. Resouce - based learning III. Belajar Tuntas (mastery learning) IV. Usaha-usaha dalam pengajaran individu V. Belajar bebas VI. Gaya belajar VII. Sikap guru VIII. Beberapa pendapat tentang metode kuliah IX.Proses belajar mengajar menurut Robert M Gagne X. Pengajaran Modul

Islam : Ditinjau dari berbagai aspeknya

Buku ini membahas tentang ISlam di tinjau dari berbagai aspeknya, antara lain dari aspek Hukum, Teologi, Filsafat, Mistisisme serta aspek pembaharuan dalam Islam.

Metode Research (Penelitian Ilmiah) : Usul Tesis Desain Penelitian,Hipotesis,…

Edisi

Cet.4

ISBN/ISSN

97987672351

Deskripsi Fisik

viii,156hlm; 22cm

Judul Seri

-

No. Panggil

001.4Nas m