Pendidikan Anak Usia Dini; Teori dan Praktik Pembelajaran

---

Penilaian

---

Buku Pendidikan Anak Usia Dini: Teori dan Praktik Pembelajaran menyajikan pemahaman komprehensif mengenai konsep dasar, prinsip perkembangan, dan pendekatan pembelajaran yang sesuai bagi anak usia dini. Buku ini membahas teori-teori utama perkembangan anak—fisik, sosial-emosional, kognitif, dan bahasa—serta implikasinya terhadap praktik pembelajaran di lembaga PAUD. Selain memberikan landasan teoretis, buku ini menekankan pentingnya lingkungan belajar yang aman, kaya stimulasi, dan responsif terhadap kebutuhan serta minat anak. Berbagai strategi pembelajaran seperti bermain sebagai media belajar, pembelajaran tematik, pendekatan saintifik, dan pembelajaran berbasis proyek dijelaskan secara sistematis. Buku ini juga menawarkan contoh implementasi pembelajaran, perencanaan kurikulum, serta teknik penilaian autentik yang mendukung perkembangan holistik anak. Dengan perpaduan teori dan praktik, buku ini menjadi rujukan penting bagi guru PAUD, mahasiswa pendidikan, dan praktisi yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran di pendidikan anak usia dini.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

372.21 DAD p

Penerbit

Rawamangun- Jakarta : Kencana., 2021

Deskripsi Fisik

x+294 hlm,; 23 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786232189973

Klasifikasi

372.21

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan Pertama, September

Subjek

Pendidikan Anak Usia Dini

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dr. Dadan Suryana, M.Pd.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar