Text

Penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe student teams achievement division (STAD) dalam meningkatkan hasil belajar pendidikan agama Islam siswa kelas VIIIb SMP Negeri 7 Palopo

---

Penilaian

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

T2017 2x7.331 072 AND p

Penerbit

Palopo : Prodi Pendidikan Agama Islam Fak. Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAI., 2017

Deskripsi Fisik

xvi,87 hlm;28 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2x7.331 072

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Model pembelajaran student teams achievement divis

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar