Text
Administrasi dan supervisi pendidikan
buku ini membahas dua pilar utama dalam pengelolaan institusi pendidikan:
1. Administrasi Pendidikan
Ngalim Purwanto mendefinisikan administrasi pendidikan sebagai segenap proses pengarahan dan pengintegrasian segala sesuatu, baik personal, spiritual, maupun material, untuk mencapai tujuan pendidikan secara efektif dan efisien.
Ruang Lingkup: Mencakup perencanaan, pengorganisasian, koordinasi, komunikasi, supervisi kepegawaian, pembiayaan, hingga evaluasi.
Fungsi Pokok: Membahas tata laksana sekolah yang sistematis agar proses belajar mengajar berjalan lancar.
2. Supervisi Pendidikan
Supervisi dalam buku ini ditekankan sebagai upaya pembinaan yang dilakukan oleh pemimpin sekolah (kepala sekolah) untuk meningkatkan kinerja guru dan staf.
Fokus Utama: Memberikan bantuan profesional kepada tenaga kependidikan agar kualitas pembelajaran meningkat.
Kepemimpinan: Menguraikan peran kepala sekolah tidak hanya sebagai administrator (pengelola aset/data), tetapi juga sebagai supervisor yang bertanggung jawab atas pengembangan kualitas SDM di sekolah
Tidak tersedia versi lain